SEMH Behavioral Support Mentor in School

Protocol Education w Chelmsford poszukuje asystenta wspomagania nauki/asystenta nauczyciela do pracy w szkole SEMH. Rola dotyczy wspierania dzieci o problemach psychospołecznych i emocjonalnych; doświadczenie nie jest wymagane, liczy się pozytywne nastawienie i umiejętność szybkiego budowania relacji.

Jest to stanowisko długoterminowe, pełnoetatowe, z pracą od poniedziałku do piątku w godzinach 8:30–15:30. Zatrudnienie tymczasowe z możliwością przekształcenia w stałe.

#J-18808-Ljbffr